培養目標
本專業培養具有科學兒童觀、教師觀和教育觀,熱愛小學教育事業,文化基礎知識扎實寬厚,教育教學技能全面,德、智、體、美、勞全面發展,具有創新意識,適應新時代小學教育改革與發展需要的高素質應用型人才。
主要課程
本專業主要專業課程:小學教育學、兒童發展與教育心理學、課程與教學論、小學班隊管理、小學教師職業道德與教育政策法規、現代教育技術應用、中外教育簡史、小學學科(語文、數學、英語等)教學與研究、教育科學研究方法。
就業方向
畢業生面向各類小學和教育文化機構從事教育教學、管理、研究及其它相關工作。
學位學制
教育學學士學位,學制四年。